Pengedar Shaklee Kota Kinabalu, Sabah | BAHAYA GAJET TERHADAP ANAK-ANAK

Di zaman yang serba moden ni, rasa-rasanya tiada lagi kanak-kanak yang tidak tahu menggunakan gajet seperti handphone, komputer, ipad, ipod dan macam-macam lagi lah.. Mana tidaknya, bila anak kita merengek, kita pun hulurlah gajet-gajet ni... niat kita baik nak bagi anak kita tak buta IT, betul tidak? 

Tetapi masalahnya sekarang, kebanyakkan kanak-kanak terlalu leka dan bergantung kepada gajet-gajet ini.. Sampaikan bila masa kita bercakap dengan mereka pun buat endah tak endah, asyik leka memandang gajetnya aje.. Bila kita sorok dan tak bagi mereka gajet tu, confirm ada yang masam muka, mulut mancung je (macam anak sayalah), tak kurang juga yang mengamuk, memberontak kerana ingin mengunakan gajet tersebut.

Bahaya Gajet terhadap Kanak-Kanak

Memang betul, anak-anak sekarang ni, pemikiran mereka lebih advance daripada kita.. Bila gajet depan mana, tangan mereka bergerak sepantas minda.. Masalahnya bila terlalu leka atau dibiarkan, ini akan membuatkan anak-anak tidak focus toward something hands on.. Nak suruh buat kerja sekolah pun lambat.. Tumpuan tidak lagi pada buku, hanya focus pada screen gajet.

Jika kita perasan, ramai kanak-kanak sekarang baru disekolah rendah sudah rabun.. dah kena pakai spec mata pulak... semua ini berpunca daripada gajet.. Buka itu saja kebergantungan menyelesaikan masalah juga semua letak pada gajet, which block her from being independent and interested untuk lakukan sesuatu yang tangible.

Kesan lain, bila kita biarkan anak-anak kita berterusan dengan penggunaan gajet, mereka akan menjadi susah untuk bergaul dengan kawan-kawan baru... Ini kerana mereka jarang nak communicate dengan orang lain.. so bila cuti sekolah atau kenduri keluarga, bila jumpa saudara ke sepupu kat kampung pun asyik main gajet. 

KAJIAN PAKAR-PAKAR MENGENAI GAJET TERHADAP ANAK-ANAK

Kajian Gajet terutama IPAD terhadap anak-anak adalah berdasarkan kajian yang didapati oleh kebanyakan ibu bapa yang menemui doktor tersebut di Hospital PPUM dan kajian yang didapati dari sekolah ke sekolah. 

Malah seorang doktor Pakar Pediatrik dan Pensyarah Pusat Perkembangan Kanak-kanak Pusat Perubatan Universiti Kebangsaan Malaysia yang turut hadir pada seminar tersebut iaitu Dr.Norazlin Kamal Nor juga sangat membenarkan kenyataan tersebut dan menegaskan beliau turut mempunyai perolehan kajian yang sama di hospital HUKM. Amat mengejutkan kesan buruk yang diperolehi amat tinggi berbanding kebaikan.

Mereka menyarankan kepada ibu bapa yang baru berniat mahu membelikan Gajet untuk anak-anak… lupakan dan tiadakan gajet untuk anak-anak, dan kepada yang sudah membelinya kurangkan penggunaan Gajet tersebut untuk anak-anak. 

Salah satu daripada kesan yang diperolehi adalah Interaksi antara anak-anak dan ibu bapa jelas ‘KURANG’. Kesan-kesan lainnya;

1. Mereka lebih banyak menguasai Visual (Memandang) berbanding Auditori (mendengar) –Apabila guru-guru mengajar di hadapan kelas tumpuan mereka mudah hilang arah dan mudah melihat pergerakan luar (keluar tingkap). Iklan-iklan di bilik darjah Seperti, pembaris jatuh, rakan batuk, kipas berpusing dan lain-lain lagi.

2. Perkembangan bahasa mereka lemah

3. mereka kurang bercakap, kurang bergaul dan berada dalam dunia sendiri.

4. Beberapa kajian berulangkali mengingatkan bahawa penggunaan tablet secara berlebihan pada anak dapat menyebabkan kesukaran perkembangan dan masalah termasuk autisme atau sukar memfokuskan perhatian.

5. Menyentuh skrin dengan sangat mudah, ia tidak begitu membantu skill motor mereka.

Harap-harap info ini dapat membantu kita selaku ibubapa dalam mengurangkan penggunaan gajet kepada anak-anak kita.. Bukan tak boleh guna langsung pun, but control it better than fix it back, right?


With Love,
MamaMia